Management of International Social Challenges, Erasmus University Rotterdam
Polski: natywny
Angielski: C2
Hiszpański B2/C1
Zuzanna Stańska jest specjalistką ds. nauk społecznych w CASE. Zajmuje się realizacją projektów dotyczących współczesnych wyzwań społecznych, w szczególności zagadnień związanych z migracjami, rynkiem pracy, edukacją oraz politykami publicznymi. Interesuje ją wpływ przemian społeczno-gospodarczych na różne grupy społeczne, ze szczególnym uwzględnieniem młodzieży, osób z doświadczeniem migracyjnym oraz osób zagrożonych wykluczeniem zawodowym i edukacyjnym.
Jej projekty dotyczą m.in. kwalifikacji zawodowych i akademickich, budowaniu kompetencji przyszłości, oraz strategii regionalnych na rzecz sprawiedliwej transformacji. Współrealizuje projekty realizowane na zlecenie m.in. CEDEFOP, Komisji Europejskiej oraz w ramach Funduszy Norweskich.
Wcześniejsze doświadczenie zdobywała w PwC, pracując nad projektami doradczymi dla sektora publicznego w zakresie regionalnych strategii rozwoju, rozwoju JST, transformacji energetycznej oraz polityki zrównoważonego rozwoju.
Jest absolwentką Erasmus University Rotterdam, gdzie ukończyła interdyscyplinarny kierunek poświęcony zarządzaniu wyzwaniami społecznymi w ujęciu międzynarodowym, łączący wiedzę z zakresu polityki publicznej, prawa międzynarodowego, socjologii, ekonomii, politologii i zarządzania.
Niniejszy raport przedstawia kompleksową analizę procesu uznawania kwalifikacji zawodowych i akademickich obywateli Ukrainy w Polsce po 24 lutego 2022 roku, ze szczególnym uwzględnieniem procedur nost
Publikacja zatytułowana to przewodnik dla edukatorów, zaprojektowany w celu inspirowania i wspierania dyskusji między młodzieżą a seniorami na temat kształtowania przyszłości środowisk miejskich. Stworzony w ramach projektu "Future for All", podręcznik wykorzystuje Warszawę jako studium przypadku, ale oferuje uniwersalne wskazówki, które można dostosować do miast na całym świecie. Projekt jest finansowany przez Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweski Mechanizm Finansowy (2014–2021). Podręcznik porusza kluczowe tematy, takie jak: Demografia: Omówienie konsekwencji starzenia się społeczeństwa, spadku wskaźników urodzeń oraz migracji dla planowania miejskiego i spójności społecznej. Migracje: Eksploracja integracji zróżnicowanych społeczności i promowanie dialogu międzykulturowego i międzypokoleniowego. Zmiany klimatyczne: Podkreślanie znaczenia zrównoważonego rozwoju miast poprzez inicjatywy, takie jak tereny zielone i redukcja odpadów. Cyfryzacja: Kładzenie nacisku na rozwój inteligentnych miast oraz niwelowanie przepaści cyfrowej między pokoleniami. Kluczowym elementem podręcznika są działania międzypokoleniowe, które promują współpracę i wzajemne zrozumienie, z naciskiem na planowanie scenariuszowe, rozwiązywanie problemów oraz zaangażowanie społeczności. Publikacja wyposaża edukatorów w narzędzia do promowania krytycznego myślenia i inkluzywności, zachęcając zarówno młodszych, jak i starszych mieszkańców do aktywnego kształtowania odpornych i zrównoważonych społeczności miejskich.
Będziesz informowany na bieżąco
