logo Homepage CASE

Martyna Gliniecka posiada doktorat w zakresie językoznawstwa ze specjalizacją w komunikacji międzykulturowej z Uniwersytetu Wrocławskiego oraz doktorat z dziedziny Culture and Society z Western Sydney University w Australii.

W latach 2019-2023 prowadziła i uczestniczyła w projektach badawczych instytutu badawczego Young and Resilient Research Centre na Western Sydney University, który specjalizuje się we wsparciu dzieci i młodzieży w zwiększaniu ich sprawczości i sprawiedliwości, szczególnie w obszarach technologii i zdrowia. Specjalizuje się w metodach jakościowych, badaniach partycypacyjnych i metodach badań internetowych, m.in. etnografii online. Interesuje się w szczególności społecznościami internetowymi i ich rolą w rozwijającym się obszarze e-zdrowia dzieci i młodzieży.

W latach 2014-2019 prowadziła projekt badawczy dotyczący komunikacji międzykulturowej i translacji przekazów reklamowych w Polsce, Japonii, Stanach Zjednoczonych i Rosji. Pracowała również jako etatowy pracownik dydaktyczny w Instytucie Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Wrocławskiego i w Instytucie Grafiki na Uniwersytecie SWPS.

Była na wizytach badawczych w kilku prestiżowych uniwersytetach na świecie: University of Pennsylvania w Filadelfii, Waseda University w Tokio i Higher School of Economics w Moskwie. Była również stypendystką Fulbrighta z nagrodą Fulbright Junior Research Award w roku 2017/2018.

Related Works:

Dialog Międzypokoleniowy dla Przyszłości Mojego Miasta

Publikacja zatytułowana to przewodnik dla edukatorów, zaprojektowany w celu inspirowania i wspierania dyskusji między młodzieżą a seniorami na temat kształtowania przyszłości środowisk miejskich. Stworzony w ramach projektu "Future for All", podręcznik wykorzystuje Warszawę jako studium przypadku, ale oferuje uniwersalne wskazówki, które można dostosować do miast na całym świecie. Projekt jest finansowany przez Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego oraz Norweski Mechanizm Finansowy (2014–2021). Podręcznik porusza kluczowe tematy, takie jak: Demografia: Omówienie konsekwencji starzenia się społeczeństwa, spadku wskaźników urodzeń oraz migracji dla planowania miejskiego i spójności społecznej. Migracje: Eksploracja integracji zróżnicowanych społeczności i promowanie dialogu międzykulturowego i międzypokoleniowego. Zmiany klimatyczne: Podkreślanie znaczenia zrównoważonego rozwoju miast poprzez inicjatywy, takie jak tereny zielone i redukcja odpadów. Cyfryzacja: Kładzenie nacisku na rozwój inteligentnych miast oraz niwelowanie przepaści cyfrowej między pokoleniami. Kluczowym elementem podręcznika są działania międzypokoleniowe, które promują współpracę i wzajemne zrozumienie, z naciskiem na planowanie scenariuszowe, rozwiązywanie problemów oraz zaangażowanie społeczności. Publikacja wyposaża edukatorów w narzędzia do promowania krytycznego myślenia i inkluzywności, zachęcając zarówno młodszych, jak i starszych mieszkańców do aktywnego kształtowania odpornych i zrównoważonych społeczności miejskich.

No results
Loading...

Dziękujemy za dołączenie!

Będziesz informowany na bieżąco

Dostarczamy rzetelnej wiedzy. Zapisz się do naszego newslettera.