Martyna Gliniecka

Praca, migracje i polityki społeczne

Starsza Analityczka ds. Nauk Społecznych

Zespół ds. migracji, polityki społecznej i współpracy rozwojowej

Kontakt i media społecznościowe:

Wykształcenie:

Doktorat, Culture and Society, Western Sydney University

Doktorat, Językoznawstwo, Uniwersytet Wrocławski

Magister, Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna, Uniwersytet Wrocławski

Licencjat, Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna, Uniwersytet Wrocławski

Języki:

Polski (ojczysty)

Angielski (biegły)

Rosyjski (średnio zaawansowany)

Japoński (podstawowy)

Dr Martyna Gliniecka jest starszą analityczką ds. nauk społecznych w CASE – Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych. W CASE specjalizuje się w badaniach społecznych i politykach publicznych, ze szczególnym uwzględnieniem badań jakościowych, metod partycypacyjnych oraz zagadnień równości, różnorodności i inkluzji.

Jej zainteresowania badawcze obejmują socjologię młodzieży, badania cyfrowe i metody badawcze dostosowane do dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem roli społeczności internetowych w rozwijającej się dziedzinie cyfrowego zdrowia młodzieży.

Przed dołączeniem do CASE kierowała i uczestniczyła w projektach badawczych w Young and Resilient Research Centre na Western Sydney University, których celem było poprawianie jakości życia i odporności młodych ludzi w obszarach technologii i zdrowia. Wcześniej, na Uniwersytecie Wrocławskim, prowadziła międzykulturowe badanie dotyczące tłumaczenia reklam w Polsce, Japonii, USA i Rosji. Pracowała również jako wykładowczyni w Instytucie Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Wrocławskiego oraz w Katedrze Grafiki Uniwersytetu SWPS. Była stypendystką wizytującą w kilku prestiżowych ośrodkach na świecie, m.in. na University of Pennsylvania w Filadelfii, Uniwersytecie Waseda w Tokio oraz w Higher School of Economics w Moskwie. W latach 2017/2018 otrzymała stypendium Fulbright Junior Research Award.

Powiązane prace:

Wszystkie prace

Fakt czy Fikcja. Krytyczne myślenie i odporność cyfrowa pośród młodzieży, rodziców i nauczycieli z Polski, Litwy i Łotwy

W świecie przepełnionym informacjami młodzi ludzie codziennie stykają się z treściami kształtującymi ich przekonania, decyzje i sposób postrzegania rzeczywistości. Choć technologie cyfrowe oferują ogr

Praca, migracje i polityki społeczne

Fakt czy Fikcja. Podręcznik do prowadzenia warsztatów dotyczących rozwijania odporności i krytycznego myślenia wśród młodzieży

Ta publikacja została stworzona, aby wspierać nauczycieli, edukatorów i facylitatorów we wdrażaniu strategii myślenia krytycznego z młodzieżą w wieku 12–19 lat. Materiały obejmują sześć scenariuszy pe

Praca, migracje i polityki społeczne

Podział władzy – wielopoziomowe struktury zarządzania w Armenii i Azerbejdżanie

Publikacja przedstawia przegląd poziomów decentralizacji instytucjonalnej w Armenii i Azerbejdżanie.

Zrównoważony rozwój

Brak wyników

All author's works

Martyna Gliniecka

Kontakt i media społecznościowe:

Powiązane prace:

Fakt czy Fikcja. Krytyczne myślenie i odporność cyfrowa pośród młodzieży, rodziców i nauczycieli z Polski, Litwy i Łotwy

Fakt czy Fikcja. Podręcznik do prowadzenia warsztatów dotyczących rozwijania odporności i krytycznego myślenia wśród młodzieży

Podział władzy – wielopoziomowe struktury zarządzania w Armenii i Azerbejdżanie

Dziękujemy za dołączenie!

Dostarczamy rzetelnej wiedzy. Zapisz się do naszego newslettera.