Fakt czy Fikcja. Krytyczne myślenie i odporność cyfrowa pośród młodzieży, rodziców i nauczycieli z Polski, Litwy i Łotwy
-
Martyna Gliniecka
Starsza Analityczka ds. Nauk Społecznych
Artykuły tego autora:
- Futures Literacy w różnych sektorach. Praktyczne zastosowanie dla organizacji. Wnioski z wizyty badawczej w Norwegii.
- Fakt czy Fikcja. Podręcznik do prowadzenia warsztatów dotyczących rozwijania odporności i krytycznego myślenia wśród młodzieży
-
Podział władzy – wielopoziomowe struktury zarządzania w Armenii i Azerbejdżanie
Publikacja przedstawia przegląd poziomów decentralizacji instytucjonalnej w Armenii i Azerbejdżanie.
-
Zuzanna Stańska
Specjalistka ds. Nauk Społecznych
Zuzanna Stańska jest specjalistką ds. nauk społecznych w CASE - Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych, gdzie prowadzi badania jakościowe dotyczące edukacji dorosłych i młodzieży, uczenia się przez całe życie, migracji i polityki społecznej. W swojej pracy bada, w jaki sposób ludzie i społeczności dostosowują się do zmian społecznych i technologicznych, skupiając się szczególnie na równości w edukacji, transformacji cyfrowej i włączeniu grup zagrożonych marginalizacją.
Artykuły tego autora:
- Futures Literacy w różnych sektorach. Praktyczne zastosowanie dla organizacji. Wnioski z wizyty badawczej w Norwegii.
- Fakt czy Fikcja. Podręcznik do prowadzenia warsztatów dotyczących rozwijania odporności i krytycznego myślenia wśród młodzieży
- Kwalifikacje ponad granicami: Uznawanie ukraińskich dyplomów i kwalifikacji w Polsce
-
Hilary Kalisiak
Młodszy specjalista ds. nauk społecznych
Powiązane publikacje
Brak wyników
Loading...