PRZYSZŁOŚĆ DLA WSZYSTKICH – Wspieranie Współpracy Międzypokoleniowej poprzez Futures Literacy (FFA)

Naszą misją jest inspirowanie młodzieży w wieku 12-19 lat do praktykowania inteligentnego nieposłuszeństwa – robienia tego, co słuszne, pomimo nacisków. Naszym głównym celem jest wyposażenie nastolatków w umiejętności niezbędne do pewnego poruszania się w szybko zmieniającym się środowisku cyfrowym oraz rozwijanie kluczowych kompetencji i odporności cyfrowej potrzebnych do samodzielnego funkcjonowania w dorosłości. Projekt opiera się na podejściu partycypacyjnym, co ma zapewnić, że nasze scenariusze warsztatowe będą oparte na dowodach i odpowiadać rzeczywistym potrzebom dzisiejszej młodzieży oraz edukatorów. Testowanie i wdrażanie rezultatów umożliwi uczestnikom zdobycie niezbędnych umiejętności krytycznego myślenia, pozwalających poruszać się po złożonym świecie online. Wydarzenia stacjonarne oraz międzynarodowe wydarzenia online w charakterze multiplikatorów zapewnią szerokie rozpowszechnienie naszych działań i wyników, zwiększając ich wpływ wśród młodzieży i edukatorów. Uczestnicy będą zgłębiać kwestie wpływu społecznego, błędów poznawczych oraz tematy związane z ekonomią i kulturą online, co pozwoli im doskonalić umiejętność rozróżniania faktów od opinii. Edukatorzy natomiast zdobędą wiedzę na temat narzędzi edukacji cyfrowej oraz strategii wspierania umiejętności krytycznego myślenia i weryfikacji informacji przez uczniów. Wyniki projektu obejmują 18 warsztatów krytycznego myślenia dla młodzieży, uzupełnionych raportem zawierającym scenariusze tematyczne i ćwiczenia umożliwiające integrację umiejętności krytycznego myślenia z codziennymi lekcjami.

Celem głównym drugiej edycji projektu jest podniesienie poziomu wiedzy osób z młodzieżowych ośrodków wychowawczych (MOW-ów), młodzieżowych ośrodków socjoterapeutycznych (MOS-ów) i wychowanków domów dziecka na temat zarządzania budżetem domowym. Cel zostanie osiągnięty poprzez przygotowanie drugiej części podręcznika oraz poprzez zorganizowanie 24 szkoleń w województwach mazowieckim, opolskim i wielkopolskim. W szkoleniach weźmie udział około 240 osób (planujemy … Continued

Naszą misją jest inspirowanie młodzieży w wieku 12-19 lat do praktykowania inteligentnego nieposłuszeństwa – robienia tego, co słuszne, pomimo nacisków. Naszym głównym celem jest wyposażenie nastolatków w umiejętności niezbędne do pewnego poruszania się w szybko zmieniającym się środowisku cyfrowym oraz rozwijanie kluczowych kompetencji i odporności cyfrowej potrzebnych do samodzielnego funkcjonowania w dorosłości. Projekt opiera się na podejściu partycypacyjnym, co ma zapewnić, że nasze scenariusze warsztatowe będą oparte na dowodach i odpowiadać rzeczywistym potrzebom dzisiejszej młodzieży oraz edukatorów. Testowanie i wdrażanie rezultatów umożliwi uczestnikom zdobycie niezbędnych umiejętności krytycznego myślenia, pozwalających poruszać się po złożonym świecie online. Wydarzenia stacjonarne oraz międzynarodowe wydarzenia online w charakterze multiplikatorów zapewnią szerokie rozpowszechnienie naszych działań i wyników, zwiększając ich wpływ wśród młodzieży i edukatorów. Uczestnicy będą zgłębiać kwestie wpływu społecznego, błędów poznawczych oraz tematy związane z ekonomią i kulturą online, co pozwoli im doskonalić umiejętność rozróżniania faktów od opinii. Edukatorzy natomiast zdobędą wiedzę na temat narzędzi edukacji cyfrowej oraz strategii wspierania umiejętności krytycznego myślenia i weryfikacji informacji przez uczniów. Wyniki projektu obejmują 18 warsztatów krytycznego myślenia dla młodzieży, uzupełnionych raportem zawierającym scenariusze tematyczne i ćwiczenia umożliwiające integrację umiejętności krytycznego myślenia z codziennymi lekcjami.

Celem projektu jest ponadnarodowe stawienie czoła problemowi bezrobocia wśród młodych dorosłych. Temat ten, wraz z jego międzynarodowym ujęciem, doskonale zbiega się ze strategią „Europa 2020” i unijną polityką spójności, której elementem jest dostrzeganie kluczowej roli, jaką regiony i transgraniczna współpraca pełnią dla inteligentnego, zrównoważonego i inkluzywnego rozwoju. Projekt INTERCEPT to ambitna inicjatywa o dwóch głównych … Continued